¿Cómo es el uso de las presentaciones digitales en la Educación Superior?
Los
Actores son los estudiantes y los docentes, con sus diferentes características
en cuanto a estilos de aprendizaje, intereses y grado de motivación entre
otros. Por otro lado los Medios, son utilizados para la consecución de los
objetivos educativos, como apoyos con sus características de usabilidad,
efectividad, así como con los instrumentos y condiciones necesarias para su
uso.
Entonces,
la herramienta digital, al ser un medio de apoyo de la educación, es eso
precisamente: un recurso dentro de un proceso que es de por sí complejo y que
involucra una serie de variables que al fin y al cabo influirán en los
resultados obtenidos. Este recurso suele ser utilizado como apoyo para las
lecciones magistrales, que realmente son conferencias dictadas por profesores
que por lo general son profesionales que tienen poca o ninguna preparación en
pedagogía (en la universidad la técnica y dominio de la enseñanza).
¿Qué
pasará con un profesional, que sabe tanto como la extensión de los datos
incluidos dentro de la presentación de la clase?, ¿Será éste o ésta capaz al
final en su trabajo de desempeñarse en todo momento como un profesional con la
suficiente pericia para atender sus casos?
Acaso un profesional podría desarrollar su
capacidad crítica y su habilidad de solucionar los problemas, aprendiendo a
leer en pantalla y a memorizar de esta forma. La respuesta sobra, posiblemente,
no lo lograría.
Se
podrían discutir gran cantidad de ideas a partir de lo escrito hasta ahora. Sin
embargo un punto que se debe de rescatar y que es necesario recalcar, es el
hecho de que el profesor juega un papel importante dentro del desarrollo de la
lección, es él o ella, quien dirige el proceso, quien facilita el aprendizaje,
no son los datos solos ni el contenido empacado en una presentación el que
logra alcanzar los objetivos educativos.
Si
esto fuera así, se vendería, la clase con los conocimientos “enlatados” en las
tiendas para que los estudiantes simplemente abran la presentación y se
aprendan todo lo que puedan. Es importante dentro de la enseñanza entonces
variar la metodología utilizada, y si se usa el recurso que ofrece la valiosa
herramienta tecnológica de las presentaciones, es necesario recurrir a cambios
que potencialicen sus ventajas.
